Министр АЛЕКСЕЕВ подтвердил факт открытия лицея для одаренных детей в Омске

Лицей интернатного типа откроется на базе Омского педагогического колледжа №2, находящегося на ул. Блюхера. Специализированное учебное заведение для особо способных учеников из сельской глубинки начнет работать уже в следующем учебном году.

Об этом в рамках проекта «кухонные посиделки» в «Коммерческих вестях» заявил министр образования Омской области Сергей АЛЕКСЕЕВ. Как рассказал глава омского Минобразования, в настоящий момент в регионе идет процесс объединения нескольких учебных заведений, в ходе которого будут объединены два омских педколледжа. В результате освободится часть зданий учебных заведений, которые можно будет задействовать под другие проекты.

— На базе педколледжа №2, который расположен на Блюхера (там хорошее здание, хорошая материальная база), мы планируем создание губернского регионального лицея для одаренных детей, — рассказал «КВ» министр. – Пока лицея еще нет. Однако мы надеемся, что со следующего учебного года лицей откроем, хотя бы пробно.

Как отметил Сергей АЛЕКСЕЕВ, идея открытия подобного заведения не нова, в ряде регионов такой формат существует и работает. Сегодня в Омской области есть учреждения повышенного уровня (лицеи, гимназии, школы с углубленным изучением отдельных предметов), но они в основном представлены в городе Омске и районных центрах. Получается, что возможность получать качественное образование имеют только городские дети, а большинство сельских школьников в этой области обделены.

Смысл создания подобного лицея в том, чтобы собрать в нем талантливых ребятишек из сельской местности. Пока рассматривается возможность принятия на учебу детей с 8-го по 11-й классы. Концепция предполагает создание государственного учреждения интернатного типа. Обучение там будет бесплатным, заверил министр.

— Вместимость жилого комплекса педколледжа – 1176 человек, — отметил Сергей АЛЕКСЕЕВ, — но это по меркам 1980 года, когда было построено здание. С тех пор санитарные нормы ужесточились, но минимум тысяча мест там сегодня есть. Я не думаю, что стоит сразу набирать такую большую массу ребятишек. Возможно, стоит начать с двухсот-трехсот. Пока мы изучаем свои возможности и опыт других регионов.

Отметим, что омские власти намеренно стимулируют развитие интеллектуальных способностей школьников и студентов, надеясь, что дети внесут свой вклад в развитие региона по окончании учебы. Так, в прошедшем учебном году в Омской проведено около 200 областных мероприятий интеллектуальной, творческой, спортивной, социальной, научно-технической направленности. В регионе также действуют стипендиальные программы губернатора, а также предусмотрены различные формы денежного поощрения одаренных детей.